Deputatul USR Ciprian RIGMAN și Ștefan Tanasă au depus un proiect de lege menit să modifice modul de repartizare pe posturile vacante din școli, punând accent pe rezultatele obținute la concursurile naționale pentru profesorii suplinitori. Inițiativa vine în contextul tensiunilor existente legate de recrutarea cadrelor didactice și de transparencia în procesul de angajare.
Reforma propusă: prioritate pentru rezultatele la concursurile naționale
Proiectul de lege depus de cei doi deputați USR urmărește să schimbe modul de distribuire a posturilor vacante din cadrele didactice, stabilindu-se că profesorii suplinitori care au obținut rezultate bune la concursurile naționale vor avea prioritate în repartizarea acestor poziții. În forma actuală, repartizarea se face în principal în funcție de vechime sau alte criterii administrative, ceea ce, potrivit semnatarilor, poate duce la situații nedrepte sau la dificultăți în recrutarea profesională.
„Este esențial ca performanța la concursurile naționale să aibă o pondere mai mare în randamentul în sistem, mai ales pentru pozițiile vacante din școli. Acest lucru va încuraja candidații să se pregătească mai bine și va asigura un nivel crescut al calității la clasă”, a declarat Ștefan Tanasă.
Potrivit inițiatorilor, această modificare ar contribui la creșterea standardului educației și la reducerea numărului de cadre didactice care ocupă posturi fără a fi pregătite corespunzător. De asemenea, proiectul prevede clarificări în procesul de repartizare pentru a evita situații în care profesorii suplinitori să fie privilegiați sau dezavantajați în funcție de criterii subiective.
Contextul actual și reacțiile din sistemul educațional
Modificările propuse de deputații USR apar pe fondul unui sistem de recrutare criticat frecvent pentru lipsa de transparență și pentru nealinierea la performanțe. În ultimii ani, mulți profesori suplinitori au reclamat că pozițiile vacante sunt ocupate mai ales în baza unor criterii administrative sau de pile, în detrimentul rezultatelor obținute la concurs.
Președintele Federației Sindicatelor din Educație (FSE) a spus că probitatea în selecție trebuie încurajată, însă menționează și că orice modificare trebuie să păstreze echilibrul între performanță și alte nevoi ale sistemului.
„Suntem de acord că rezultatele la concurs trebuie să fie un criteriu important, însă trebuie asigurată și transparența procesului, precum și respectarea legislației în vigoare”, a afirmat liderul sindical.
Criticii proiectului susțin că schimbarea ar putea duce, teoretic, la probleme birocratice și la posibile conflicte în procesul de repartizare, dacă criteriile nu sunt clar stabilite și dacă nu se menține un echilibru între vechime, performanță și alte aspecte specifice.
Fără o dată clară pentru adoptare, inițiativa va fi dezbătută în perioada următoare în comisiile parlamentare și în plen. În același timp, autoritățile din Ministerul Educației au anunțat că vor analiza în detaliu propunerea și că, dacă va fi adoptată, va fi implementată cu respectarea tuturor normelor legale și cu consultări ample cu reprezentanții din sistem.
Recent, legiuitorii au programat o dezbatere asupra draftului în comisia de specialitate pentru începutul lunii aprilie, urmând să anunțe ulterior dacă și când va intra în vigoare.
