Programul „Școală după Școală” revine în Sectorul 3, dar fără asigurarea hranei
Tensiuni și controverse în Sectorul 3 al Capitalei după anunțul privind suspendarea temporară a programului „Școală după Școală”, un sprijin esențial pentru mii de elevi și familiile lor. Inițial, primăria sectorului a comunicat că, din motive de lipsă de fonduri, nu va relua acest proiect important în 2026. Astfel, părinții și elevii s-au văzut, fără nicio avertizare, în fața unui gol semnificativ în ce privește activitățile educaționale și sprijinul oferit în consolidarea șanselor egale în învățământ.
Reacția părinților și a celor implicați a fost deosebit de vehementă. În spațiul public, pe grupul Cetățean Sector 3 de pe Facebook, Lucian Judele, administrator public în cadrul Primăriei Capitalei, a anunțat inițial că programul nu va mai fi reluat în 2026. În postare, el sublinia cât de cruciale sunt activitățile din cadrul programului pentru educația și siguranța copiilor. „«Școala după Școală» înseamnă educație, siguranță, șanse egale și o gură de aer pentru familiile care muncesc», a scris Judele, evidențiind importanța continuității acestuia pentru comunitate.
Liniștea părea să se instaureze, până când autoritățile locale au decis, după întâlniri și consultări cu părinții și reprezentanții școlilor, să revină asupra deciziei. La scurt timp după anunțul inițial, Primăria s-a răzgândit, anunțând că, pentru perioada ianuarie-iunie 2026, programul va fi continuat, chiar dacă fără sprijin în domeniul alimentar. Decizia a venit în urma unei ședințe de lucru desfășurate pe 5 ianuarie, la care au participat primarul sectorului, reprezentanți ai Direcției de Învățământ și părinți.
Decizie rapidă după discuțiile cu părinții și consiliul local
În cadrul acestor consultări, Primăria a avut în vedere calea de mijloc, acceptând să păstreze programul, dar fără a asigura serviciul de masă pentru elevi. Viceprimarul Adrian Cocoș a explicat că, după votarea bugetului, se vor discuta modalitățile de a asigura hrana pentru beneficiari, însă cadrul actual impunea restricții. În același timp, grupul de consilieri USR a propus un amendament în sprijinul finanțării continue a serviciului de masă, în valoare de 30 de lei pe zi, însă acesta a fost respins.
Primăria s-a angajat, de asemenea, să asigure plata salariilor cadrelor didactice implicate în program, pentru a menține activitatea în condiții normale până la finalul anului școlar. Aprobare rapidă a fost obținută și din partea Consiliului Local, în cursul aceleiași zile, la doar câteva ore după întâlnirea cu părinții, cert fiind că decizia de continuare a programului a fost adoptată fără întârziere.
Un program extins în 28 de unități de învățământ, beneficii pentru peste 9.300 de elevi
Conform documentelor aprobate, „Școală după Școală” va funcționa în 28 de școli și licee din Sectorul 3, beneficiind de participarea a peste 9.300 de elevi. Cel mai mare număr de beneficiari este în școlile gimnaziale, unde anumite unități găzduiesc chiar și peste 1.000 de studenți. În fruntea listei se află Școala Gimnazială nr. 195, cu peste 1.530 de elevi, precum și alte instituții de învățământ cu peste 600 de beneficiari.
Programul, conceput pentru elevii din ciclul primar, gimnazial și liceal, este destinat în special celor aflați în risc de abandon școlar sau cu dificultăți de învățare. În funcție de capacitatea fiecărei școli, numărul de grupe variază, unele cu peste 100, toate având ca scop sprijinirea dezvoltării și sustenabilității educației în sector.
Provocări și viitorul sprijinului educațional în sectorul 3
Reconfigurarea programului și decizia de a menține activitatea până în vara acestui an reprezintă, până la urmă, o acțiune de compromis, menită să păstreze învățământul deschis și să amintească importanța investițiilor în educație. În timp ce părinții și reprezentații școlilor și-au exprimat recunoștința pentru această inițiativă, rămâne de văzut dacă în bugetul sectorului vor fi alocate sumele necesare pentru extinderea măsurilor în domeniul alimentar și pentru asigurarea unui sprijin complet elevilor.
De la începutul anului, discuțiile despre finanțare și prioritatea educației au fost intens formulate, iar autoritățile au semnalat intenția de a găsi soluții durabile ce pot asigura continuitate programului în anii următori. Indiferent de provocări, e clar că pentru Sectorul 3, proiectul rămâne un pilon esențial pentru echitatea educației și pentru sprijinirea tuturor elevilor, indiferent de proveniență sau dificultăți socio-economice.
