Conform Romania-insider.com: Președintele Nicușor Dan și premierul interimar ILIE BOLOJAN au marcat începerea anului școlar 2026-2027, adresând mesaje elevilor, profesorilor și părinților. Aceștia au subliniat importanța gândirii critice în era digitală și au prezentat progresele realizate prin investiții majore în sectorul educațional.
Gândirea critică, o prioritate pentru elevii de azi
„Școala are astăzi o misiune mai importantă, dar și mai dificilă ca oricând: să formeze adulți capabili să gândească critic”, a declarat Nicușor Dan. În contextul prezenței tot mai accentuate a tehnologiei și a inteligenței artificiale, accesul la informație nu mai este suficient. Elevii trebuie să învețe să formuleze întrebări pertinente, să verifice informațiile din mediul online, să distingă faptele de dezinformare și să-și formeze propriile opinii bazate pe surse credibile.
Președintele a subliniat că reformele și investițiile în educație nu pot avea succes fără profesori respectați, bine pregătiți și sprijiniți. Condițiile de muncă și salarizarea cadrelor didactice trebuie să reflecte importanța profesiei. Nicușor Dan a recunoscut că schimbările repetate în sistemul educațional românesc au generat adesea neîncredere și demotivare, unele măsuri fiind introduse pripit, fără pregătire sau adaptare adecvată, altele nefiind implementate complet.
„Educația are nevoie de măsuri proiectate responsabil, construite pe date, pe o evaluare reală a rezultatelor și pe ceea ce funcționează cu adevărat în beneficiul elevilor”, a afirmat președintele. Orice schimbare ar trebui să fie însoțită de dialog, resurse și timp suficient pentru a produce rezultate.
Adresându-se elevilor, Nicușor Dan a descris educația drept cea mai sigură investiție în viitorul lor și i-a încurajat să rămână curioși, disciplinați și dornici să învețe. Totodată, le-a recomandat să nu neglijeze interacțiunile față în față, subliniind că activitățile online nu pot înlocui timpul petrecut cu colegii și prietenii. Președintele a recunoscut că România se confruntă în continuare cu numeroase deficiențe, precum condiții de învățământ precare și probleme nerezolvate în anumite comunități. Obiectivul țării ar trebui să fie asigurarea accesului la educație pentru fiecare copil, indiferent de locul nașterii, de reședință sau de situația financiară a familiei.
Investiții masive în infrastructura școlară
Între timp, premierul interimar ILIE BOLOJAN a anunțat că noul an școlar debutează pe fondul finalizării unuia dintre cele mai mari programe de investiții în educație din România. Peste 2,5 miliarde de euro au fost alocate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), bugete locale și bugetul național.
Conform datelor prezentate, peste 90.000 de săli de clasă și spații școlare din peste 4.000 de unități de învățământ au fost dotate cu mobilier și echipamente noi, iar peste 1.000 de licee au primit laboratoare inteligente. Investițiile au vizat și construirea și dotarea a peste 100 de creșe noi, care oferă peste 6.600 de locuri pentru copii, precum și a șapte campusuri de educație duală.
Peste 1.500 de școli au beneficiat de sprijin pentru reducerea abandonului școlar, iar peste 95.000 de cadre didactice au finalizat cursuri de formare în pedagogie digitală, pentru a utiliza mai eficient noile echipamente. „Alocările pentru educație sunt investiții ale căror beneficii se pot vedea generație după generație”, a declarat ILIE BOLOJAN.
Anul școlar 2026-2027 în România include 36 de săptămâni de cursuri, organizate în cinci module, intercalate cu cinci perioade de vacanță.
Sursa: Romania-insider.com
