Posturile vacante din învățământul mureșean: o oportunitate în umbra restricțiilor
Inspectoratele școlare din județul Mureș au publicat astăzi listele complete ale catedrelor vacante și rezervate, parte a procesului anual de mobilitate a personalului didactic. Conform datelor disponibile, se scot la concurs peste 2.000 de fracțiuni de post, ceea ce ar putea părea o oportunitate pentru cadrele didactice în căutarea unui loc de muncă stabil. Însă realitatea este mai complexă: organizarea concursului național de Titularizare din 2026 este blocată de „Legea Bolojan”, care interzice ocuparea posturilor vacante prin concurs în acest an.
Conturarea ofertelor didactice
Camelia Irimie Matei, purtător de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Mureș, a explicat că lista cu cele 2209 coduri de post cuprinde 1251 în mediul urban și 958 în mediul rural, dintre care 157 sunt posturi pe perioadă nedeterminată. „Cele mai multe posturi titularizabile sunt pe disciplina educație fizică și sport, pregătire sportivă de specialitate, 15 posturi, urmate de 13 posturi pe muzică instrumentală și 10 posturi pentru învățători,” a declarat aceasta, evidențiind domeniile cele mai solicitate de cadrele didactice.
Deși numărul de catedre vacante ar putea sugera o flexibilitate în încadrarea personalului, realitatea este că aceste oferte nu se pot concretiza în absența concursurilor de titularizare. Această situație a generat frustrări în rândul cadrelor didactice care așteaptă oportunități de dezvoltare profesională.
Provocările legii
În ciuda publicării acestor liste, restricțiile impuse prin „Legea Bolojan” complică perspectiva cadrelor didactice. De-a lungul ultimilor trei ani, organizarea concursurilor naționale de titularizare a fost suspendată, iar autoritățile au recurs la derogări temporare. Această instabilitate a dus la o degringoladă în sectorul educațional, limitându-le dascălilor accesul la posturi permanente.
Critica la adresa acestei legi nu întârzie să apară. „Este o decizie care afectează profund procesul educațional, lăsând multe cadre în incertitudine. Avem nevoie de o soluție pe termen lung, care să asigure stabilitatea posturilor didactice și să încurajeze tinerii să se alăture acestui sector,” a declarat un profesor din județ, aflat în căutarea unui post stabil.
Situația din județul Mureș
În județul Mureș, comenzile educaționale au fost afectate în mod direct. Conform declarațiilor purtătorului de cuvânt, numărul ofertelor se schimbă constant în funcție de etapele de mobilitate, dar mai există o întrebare crucială: vor reuși cadrele didactice să obțină un loc de muncă în aceste condiții de incertitudine legislativă?
„Un profesor angajat pe post temporar este un profesor care nu poate construi o carieră de succes în educație. Această stare de provizorat ne afectează pe toți, de la elevi la educatori,” subliniază un director de școală din Târgu Mureș.
În timp ce inspectoratele continuă să actualizeze informațiile despre posturile disponibile, cadrele didactice rămân în așteptare, sperând că voința legislativă va flexibiliza restricțiile actuale. Acest lucru va determina nu doar o stabilitate a locurilor de muncă, ci și o îmbunătățire a calității educației oferite copiilor din județ.
Un viitor incert
Pe măsură ce se apropie 1 septembrie 2026 și termenul pentru reducerea activității cadrelor didactice se apropie, întrebările rămân. Cum vor fi afectate școlile din județul Mureș de aceste decizii și va reuși autoritatea educațională să găsească soluții viabile? Timpul va răspunde, dar pentru moment, tensiunea și incertitudinea plutesc în aer, influențând întreaga comunitate educațională.
