Conform Edupedu.ro: Ministerul Educației susține că Unitatea pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar (UFIP) solicită informații doar inspectoratelor școlare județene, nu direct unităților de învățământ. Cu toate acestea, documentele obținute de Edupedu.ro dezvăluie un circuit birocratic complet, în care ministerul cere date inspectoratelor, acestea le transmit imediat școlilor, iar directorii, secretariatul și contabilitatea lucrează pentru a produce situațiile solicitate, care sunt apoi centralizate și trimise înapoi.
Birocrație pe lanțul educațional
Pe 24 august, UFIP a trimis o adresă către inspectoratele școlare, constatând că solicitările de modificare a bugetului prin redistribuirea sumelor între trimestre nu erau fundamentate și nu erau însoțite de măsuri concrete pentru încadrarea în bugetul aprobat. Ministerul a precizat că redistribuirea banilor se va face după verificarea corelației dintre numărul de personal și cel de elevi. UFIP a cerut inspectoratelor să comunice „măsurile concrete și cuantificate dispuse, începând cu 01 septembrie 2026, pentru încadrarea în bugetul aprobat”. Termenul stabilit pentru inspectorate a fost 27 august, ora 14:00.
Termene scurte, responsabilități suplimentare
În aceeași zi, Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Buzău a retransmis solicitarea către unitățile de învățământ. Directorilor li s-a cerut să comunice „măsurile concrete și cuantificate” pentru încadrarea în bugetul de personal, să coreleze numărul de cadre didactice, auxiliare și nedidactice cu numărul de elevi și să calculeze impactul financiar al măsurilor, sub formă de economii estimate lunar. Termenul pentru școli a fost extrem de scurt: 25 august, ora 16:00, adică de pe o zi pe alta. Aceasta a implicat un volum mare de muncă administrativă pentru școli, în pragul noului an școlar.
Ministerul Educației, întrebat de Edupedu.ro despre motivul solicitării directe către școli și termenul scurt, a răspuns că UFIP solicită situațiile „DOAR inspectoratelor școlare județene, NU unităților de învățământ”. Ministerul a explicat că lunar inspectoratele transmit cererile de deschidere de credite bugetare pentru cheltuielile de personal, iar în cazul întârzierilor, UFIP poate solicita transmiterea acestor documente sau alte situații necesare monitorizării execuției bugetare. Deși formal ministerul are dreptate, inspectoratele acționează ca intermediari, retransmițând cererea către școli pentru a obține informațiile necesare.
Întrebări fără răspuns
Edupedu.ro a adresat Ministerului Educației o serie de întrebări specifice privind scopul solicitării din 24 august, cum ar fi dacă măsurile concrete pot implica reduceri de posturi, dacă există o țintă de economii la nivel național sau dacă bugetul aprobat asigură plata integrală a salariilor până la sfârșitul anului. Ministerul nu a oferit răspunsuri detaliate la aceste întrebări, limitându-se la a preciza rolul UFIP în monitorizarea finanțării și a redistribuirii fondurilor.
Răspunsul integral al MEC a subliniat rolul UFIP în monitorizarea activității de finanțare și propunerea de redistribuire a fondurilor. A fost reiterat faptul că UFIP solicită informații „DOAR inspectoratelor școlare județene, NU unităților de învățământ”, deși documentele indică un proces care implică direct școlile. Ministerul nu a clarificat ce măsuri concrete sunt vizate prin solicitarea de „măsuri concrete și cuantificate” și nici dacă există riscul ca fondurile să nu fie suficiente pentru plata integrală a cheltuielilor de personal.
Sursa: Edupedu.ro
